海德体育《设计基础动态图像设计》 课程教学大纲 课程编号： 课程名称： 设计基础动态图像设计 总学时数： 40 学时 实验或上机学时： 理论 8 学时， 实验 20 学时 先修课及后续课： 先修课《设计基础（三大构成）》， 后续课《三维动态标志设计》 一、 说明部分 1． 课程性质 本课程属于美术学专业的必修考查课程。 2． 教学目 标及意义 设计基础动态图像设计课程是美术学专业必修课程， 设计基础动态图像设计是现代经济和文化活动中的一个重要内容。 本教学大纲从空间、 时间、 运动和视(听)觉元素等几个方面对动态图像设计的基本原理和规律进行...

　　《设计基础动态图像设计》 课程教学大纲 课程编号： 课程名称： 设计基础动态图像设计 总学时数： 40 学时 实验或上机学时： 理论 8 学时， 实验 20 学时 先修课及后续课： 先修课《设计基础（三大构成）》， 后续课《三维动态标志设计》 一、 说明部分 1． 课程性质 本课程属于美术学专业的必修考查课程海德体育。 2． 教学目 标及意义 设计基础动态图像设计课程是美术学专业必修课程， 设计基础动态图像设计是现代经济和文化活动中的一个重要内容。 本教学大纲从空间、 时间、 运动和视(听)觉元素等几个方面对动态图像设计的基本原理和规律进行了归纳和总结海德体育， 运用相关实例进行一定的分析讲解， 巩固学生对设计基础的学习。 3． 教学内容及教学要求 通过本课程的学习使学生了解动态图像设计定义与基本特点， 动态图像设计的成型与发展， 懂得动态图像设计在视觉传达设计发展中的地位与应用海德体育， 掌握动、静态图像设计学习之间的关系， 并能掌握图形设计空间的视觉属性海德体育， 完成完整的动态图像设计及课后练习作业与命题创作。 4. 教学重点、 难点 动态图像设计是设计基础中重要的一个环节， 本课程教学重点是图像的动态元素提炼和动态图形的表现形式。 教学难点在于图像运动的表现形式和图像动态元素的构成规律， 从图形实际练习和创作实践中体验和进一步认识动态图像和运动规律的结合海德体育， 动态规律与时间节奏的结合。 5． 教学方法与手段 采用课堂讲授法、 案例教学法与实际设计操作及观摩优秀动态图像设计相结合， 并通过对动态图形的理解， 阐述作品的设计理念， 采用实际实验和练习的方式加深对动态图像设计的理解和运用， 使学生熟练掌握。 作业： 布置课外练习作业及标志创作作业， 收集优秀动态图像设计并解析。 6． 教材及主要参考书